Keskkonnaminister Jaanus Tamkivi kinnitas Euroopa Liidu Sotsiaalfondi (ESF) poolt kaasrahastatava programmi „Keskkonnahariduse arendamine“, mille eesmärk on anda arengutõuge keskkonnahariduse arendamisele nii üld- kui koolivälises hariduses.
Keskkonnaminister Jaanus Tamkivi sõnul on just investeerimine heasse keskkonnaharidusse tõhusaim viis keskkonda kaitsta. „Tänapäeva inimese edukas toimetulek ei eelda loodusega kooskõlas elamist nii nagu see oli paar-kolm põlve tagasi. Nüüd peame pingutama, et anda inimestele teadmisi sellest, mille najal keskkonna habras tasakaal püsib ja mida iga inimene ise selleks teha saab, et keskkonna seisund ei halveneks,“ lisas Tamkivi.
Keskkonnhariduse arendamise programmi tegevuste seas on olulisim täienduskoolituste korraldamine nii formaalharidussüsteemi õpetajatele ja õppejõududele kui kooliväliselt keskkonnaharidust pakkuvatele spetsialistidele.
Õpetajatele ja õppejõududele korraldatavate koolituste eesmärk on toetada keskkonnaga seotud teemade lõimimisest õppeprotsessi nii nagu näevad ette riiklikud õppekavad. Samuti tehakse õpetajatele veebipõhiselt kättesaadavaks sellekohased metoodilised abimaterjalid. Koolivälise keskkonnahariduse spetsialistidele suunatud täienduskoolituste eesmärk on ühtlustada ja tõsta sellise keskkonnahariduse kvaliteeti kogu Eestis.
Programmi raames arendatakse keskkonnahariduse koostöövõrgustikku, et riiklikel õppekavadel põhinev ja kooliväline keskkonnaharidus toetaks teineteist ning keskkonnahariduse areng Eestis oleks süsteemne ja kestlik.
Programm jõustus allkirjastamise hetkest ning selle lõpp on planeeritud 2015. aasta augustisse. Programmi elluviija volitused andis minister Keskkonnaametile ning selle rahaline maht on 3 195 582 eurot, millest 85% on ESFi vahendid.
Lisainformatsioon: Marit Suurväli, Keskkonnaministeeriumi avalike suhete osakonna keskonnaharudse büroo juhataja, 626 2834; marit.suurvali@envir.ee; Liina Laastik,
Keskkonnaministeeriumi avalike suhete osakond, 626 2985, 521 1412.
Allikas: Keskkonnaministeeriumi 18.01.2011 pressiteade.
